domingo, 25 de outubro de 2009

C.8 – Seleccionar amostras e gerar tabelas de números aleatórios

Amostras

Uma amostra onde os seus elementos são seleccionados ao acaso é denominada amostra aleatória;

Uma amostra sistemática é escolhida sistemáticamente de um sistema de referência no qual as unidades de amostragem são numeradas em sequência.


























Amostra Aleatória: 10

Amostra Sistemática: de 10 em 10


Tabela de números aleatórios





Na geração da tabela de números aleatórios foram utilizados os seguintes elementos:

. número de variáveis: 10

. total de números aleatórios: 25

. distribuição: uniforme

. parâmetros: entre 1 e 500

. dez países do exercício C.24: selecção dos dois últimos algarismos a contar da direita.

C.6b - Índice de Gini

O Índice de Gini (IG) é medido na curva de Lorenz. É o ratio entre a área definida pela curva de Lorenz e pela diagonal ("área de concentração") e a área total abaixo dessa diagonal.
O Índice de Gini (Índice de concentração) varia entre 0 (caso de igualdade) até 1 (concentração máxima).



Empresa A





Empresa B







d) - Tendo em conta os Índices de Gini das duas empresas(I.G.(A)=0,3/ I.G.(B)=0.35), pode-se concluir que existe uma maior desigualdade salarial na empresa B, porque a concentração da massa salarial é maior na empresa B.

C.6a e C.6c - Curvas de Lorenz

A Curva de Lorenz é um gráfico utilizado para representar a distribuição relativa de uma variável em um domínio determinado.

Em duas empresas, A e B, com 10 trabalhadores cada, os salários (em €uros) são os que constam das tabelas seguintes:

a)

Empresa A





Empresa B



c)

Empresas A e B

C.4c - Índices demográficos (exemplos)

Demografia


. “Demos (povo ou população) e Graphein (descrever) – descrever os principais aspectos relacionados com a população.”



Grupos Etários:



. 0 - 14 - População com idades compreendidas entre os 0 e aos 14 anos, que corresponde à população jovem;



. 15 - 64 - População com idades compreendidas entre os 15 e os 64 anos, que corresponde à população em idade activa;


. 65 - + - População com 65 ou mais anos, que corresponde à população idosa.



Indicadores Demográficos:



1) Índice de dependência total



IDT = [[P(0,14)+P(65,+)]/P(15,64)]*100



2) Índice de dependência de jovens


IDJ = [P(0,14)/P(15,64)]*100


3) Índice de dependência de idosos


IDI = [P(65,+)/P(15,64)]*100


4) Índice de envelhecimento


IE = [P(65,+)/P(0,14)]*100



5) Índice de juventude


IJ = [P(0,14)/P(65,+)]*100


6) Índice de juventude da população em idade activa – relação entre a metade mais jovem (15,39) e a metade mais idosa (40,64) da população em idade activa.



IJPIA = [P(15,39)/P(40,64)]*100



7) Índice de longevidade – relação entre a população mais idosa (75,+) e a população idosa.


IL = [P(75,+)/P(65,+)]*100


8) Índice de renovação da população em idade activa – relação entre a população que potencialmente está a entrar (20,29) e a que está a sair (55,64) do mercado de trabalho.



IRPIA = [P(20,29)/P(55,64)]*100


9) Índice de sustentabilidade potencial


ISP = [P(15,64)/P(65,+)]*100



10) Relação de masculinidade


RM = [H/M]*100







Referências


Aula prática 6 de Geografia Humana: Unidade e Diversidade dos Territórios, ano 2008-2009, Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa.

C.4b - Estatísticas de sumário

Estatísticas de sumário/descritivas para a população residente em Portugal (HM-coluna 1, H-coluna 2 e M-coluna 3), em 2007.





"Estatística descritiva - Ramo em que se descrevem e analisam dados referentes a todos os elementos de um grupo, sem deles tirar conclusões sobre a população total."

Bibliografia

Albuquerque, Teresa Olga; Carvalho, Raul Fernando (1990) - Dicionário Elementar - Matemática, pp. 52, Lisboa: Texto Editora (1ª ed.).

C.4a - Pirâmide etária

Estrutura etária da população residente em Portugal, em 2007






























Pirâmide etária – gráfico de barras, onde estão definidas as classes etárias (intervalos de idade de 5 em 5 anos) da população total, em relação ao género masculino e feminino.

Classe oca – "classe etária que regista um menor número de indivíduos em relação às classes etárias anterior e posterior."

Na pirâmide etária da imagem, observa-se uma base mais estreita, que corresponde à classe etária mais jovem (com uma classe oca dos 10-14 anos) que vai alargando nas classes etárias correspondentes aos adultos, atingindo um máximo nos 30-34 anos, a partir do qual diminui até às classes da população mais idosa, chegando a atingir valores (no caso das mulheres 60-64, 70-74) superiores às classes mais jovens.



Bibliografia

Ramalho, Maria Helena; Carvalho, António Lopes Marco; Velhas, Edite (2007) - Rostos de Portugal, pp. 338-339. Porto: Porto editora. ISBN 978-972-0-41821-0.

C.3a - Gráfico de linha e Gráfico de área

Evolução da população residente em Portugal, 1861 - 2007







População residente - "pessoas que, independentemente de no momento de observação - zero horas do dia de referência - estarem presentes ou ausentes numa determinada unidade de alojamento aí habitam a maior parte do ano com a família ou detêm a totalidade ou a maioria dos seus haveres."




Gráfico de linha (variável X qualitativa)







Gráfico de linha (variável X quantitativa)






Gráfico de área








Referências

Caderno TICG, 2009-2010, Vol. 1, Glossário.

C.2 - Dados em série e classificados: tabelas de frequências e gráficos

a) - Tabela de frequências (dados em série)


FRS - Frequência relativa simples.
FAA - Frequência absoluta acumulada.
FRA - Frequência relativa acumulada.




b) - Tabela de frequências (dados classificados






c) - Gráfico de colunas (dados em série)




d) - Histograma (dados classificados)







e) - Gráfico circular


quinta-feira, 8 de outubro de 2009

B.16 – Pesquisa on-line de informação sobre investigação científica, obras e currículos de investigadores




a) Portal da Plataforma Nacional de Ciência e Tecnologia – Plataforma DeGóis


Sobre o DeGóis


O que é?


A Plataforma de Curricula DeGóis é um instrumento de recolha, disponibilização e análise da produção intelectual, científica e outras informações curriculares dos Investigadores Portugueses. Consiste num portal cujas principais funcionalidades são a gestão individual do curriculum por parte do utilizador, a consulta de indicadores, a visualização de curricula mediante pesquisas baseadas em critérios relacionados com o conteúdo do curriculum e a administração institucional.


Perguntas frequentes


Exemplo de um Curriculum Degóis de um Investigador Português


Indicadores, exemplos:







































a) Portal ScienTI – Rede Internacional de Fontes de Informação e Conhecimento para a Gestão de Ciência, Tecnologia e Inovação



Sobre a Scien TI:



A Rede ScienTI


ScienTI é uma rede pública de fontes de informação e conhecimento que, com o objectivo de contribuir à gestão da actividade científica, tecnológica e de inovação, promove um espaço público e cooperativo de interacção entre os atores dos sistemas e comunidades nacionais de ciência, tecnologia e inovação dos países membros.



Fontes de Informação da Rede


As fontes de informação incluem currículos, grupos de pesquisa, instituições e projectos. Todas são padronizadas com referenciais internacionais, de modo a assegurar a interoperabilidade na Internet.



Apoio à Gestão CT&I


A rede visa à identificação actualizada de recursos humanos qualificados, instituições e projectos de pesquisa para o desenvolvimento e avaliação de políticas e capacidades nacionais em CT&I, assim como promover programas de cooperação internacional.



Estrutura


A rede é a expressão da cooperação internacional entre os Organismos Nacionais de Ciência e Tecnologia (ONCYTs), Organismos Internacionais de Cooperação em Ciência e Tecnologia (OICYTs), Grupos de Pesquisa e Desenvolvimento em Sistemas de Informação e Conhecimento (GDIs) e Instituições Patrocinadoras (IPs).



b) Portal euroCRIS – Current Research Information Systems


O que é?


Organização




B.15 – Recolha de informação através de uma petição em linha (on-line)

"Pensar Global, agir Local."


Petição on-line elaborada em: PetitionOnline


A petição prende-se com a solicitação ao Presidente da Câmara Municipal de Cascais, da criação de uma piscina municipal, no município.


Assinar a petição em:


http://www.PetitionOnline.com/TIC38272/petition.html








B.14 – Recolha de informação através de um questionário on-line e por e-mail

Questionário on-line elaborado em: SurveyMonkey


Video: http://www.surveymonkey.com/Home_Videos.aspx

Questão de investigação: Inquérito à utilização de TIC em 2009


Tem como objectivo recolher informação sobre a utilização do computador e da Internet pela população residente em Portugal, em 2009.


Preencher o questionário em:


http://www.surveymonkey.com/s.aspx?sm=NlCxcsB6XB6kbH86o8QRFw_3d_3d



Os resultados do inquérito serão publicados no dia 2 de Janeiro de 2010.

















B.13 – Recolha de informação sobre um município ou região


B.12 – Pesquisa em fontes estatísticas on-line

Instituto Nacional de Estatística

"O Instituto Nacional de Estatística, IP (INE) tem como missão produzir e divulgar informação estatística oficial de qualidade, promovendo a coordenação, o desenvolvimento e a divulgação da actividade estatística nacional.


As operações estatísticas do Instituto são realizadas de acordo com padrões internacionalmente estabelecidos de forma a garantir a sua qualidade, sendo os seus resultados disponibilizados em simultâneo a toda a sociedade.

O INE delega em outras entidades nacionais, parte da actividade estatística do País, assumindo o objectivo de promover a coordenação dessa actividade e de facilitar aos utilizadores o acesso a toda a informação produzida. "

União Europeia
. Estatísticas e sondagens da União Europeia

EFTA - Estatísticas

OCDE – Portal Estatístico

OMS/ WHO - Estatísticas

ONU – Divisão de estatística

B.11 - Recolha de informação numa lista de correio electrónico / lista de distribuição

"Quanto maior for o número de pessoas que participam numa comunidade electrónica, maior será a utilidade para qualquer pessoa que nela participa."Bill Gates, 1995



O que é a "mailing-list" do GEOPOR?

Como posso aderir à GEOPOR-LIST?

Basta enviar uma mensagem para o endereço info@geopor.pt onde deverá constar a frase "Desejo aderir à GEOPOR-LIST" seguida do nome, instituição e e-mail.


Divulgue o seu "e-mail" no GEOPOR


Para colocar o seu e-mail na secção Contactos do GEOPOR envie uma mensagem para info@geopor.pt com a indicação do seu nome, instituição, posição e e-mail. Na mensagem deverá constar a frase "Desejo divulgar o meu e-mail no GEOPOR".








B. 10 - Pesquisa on-line de dissertações / teses (mestrado e doutoramento)

a) Portal UMI – University Microfilms


b) Estudos Ambientais: ProQuest – Encyclopedia Arctica

B. 9 - Repositórios Digitais


a) Repositório da Universidade de Lisboa

No Repositório pode encontrar diversos tipos de documentos, em formato digital, resultantes da produção científica da UL designadamente, teses de doutoramento, teses de mestrado, artigos em publicações periódicas nacionais e internacionais, relatórios técnicos, artigos em actas de conferências nacionais e internacionais, capítulos de livros, edições de autor, patentes, provas de progressão académica e provas de aptidão pedagógica.



b) Repositório da Universidade do Minho



c) Repositório Europeu Driver: http://www.driver-community.eu/

d) Repositório Luso DSpace ?



Este repositório institucional visa coleccionar, preservar e disponibilizar na Internet a produção intelectual da comunidade académica da U.PORTO. Apenas as publicações em texto integral e de acesso livre (sob as condições de licença pública Creative Commons) fazem parte deste repositório. Informações adicionais sobre outras publicações encontram-se em http://www.up.pt/.


f) Repositório da APSI – Associação Portuguesa de Sistemas de Informação ?

B. 8 - Pesquisa on-line de fotografias e vídeos

Motores de pesquisa de vídeos:

Tema: Riscos Naturais (Natural Hazards)

Vídeos Google: http://video.google.com/videosearch?q=natural+hazards&emb=0&aq=f# 741 resultados.

You Tube: http://www.youtube.com/results?search_query=natural+hazards&search_type=&aq=f
408 resultados.

You Tube – União Europeia: 408 resultados. http://www.youtube.com/results?search_query=natural+hazards&search_type=&aq=f

Tema: Urbanismo (Urbanism)

Videos Google: http://video.google.com/videosearch?q=urbanism&emb=0&aq=f# 370.000 resultados.

You Tube: http://www.youtube.com/results?search_query=urbanism&search_type=&aq=f 235.000 resultados.

You Tube – União Europeia: http://www.youtube.com/results?search_query=urbanism&search_type=&aq=f 235000 resultados.


Motores de pesquisa de imagens:

Tema: Riscos Naturais (Natural Hazards)

Imagens do Google: http://images.google.pt/images?hl=pt-PT&source=hp&q=natural%20hazards&rlz=1R2GGLL_pt-PTPT338&um=1&ie=UTF-8&sa=N&tab=wi 3.900.000 resultados.

Imagens do Sapo: http://pesquisa.sapo.pt/?q=riscos%20naturais&barra=imagens&location=pt 1.890 resultados.

Tema: Urbanismo (Urbanism)

Imagens do Google: http://images.google.pt/images?hl=pt-PT&source=hp&q=urbanism&btnG=Procurar+imagens&gbv=2&aq=f&oq= 2.070.000 resultados.

Imagens do Sapo: http://pesquisa.sapo.pt/?q=urbanismo&barra=imagens&location=pt 357.000 resultados.

B. 7 - Pesquisa documental em catálogos em linha (on-line) de outras instituições


Google Livros

Arquivo Municipal de Lisboa

Centro Português de Fotografia

Biblioteca Nacional de Espanha

Biblioteca Nacional de França

B.6 - Outros recursos no SIBUL

a) – Directório de assuntos: Artes; Ciências; Ciências da Informação; Ciências da saúde;Ciências humanas; Ciências sociais; Direito; Psicologia; Ciências da educação;Engenharia e tecnologias.

b) – Obras de referência : Atlas e Mapas; Directórios e dicionários; Dicionários linguísticos; Enciclopédias e almanaques .

c) – Directórios de Motores de Pesquisa: http://www.searchenginecolossus.com/ http://www.freeality.com/ , http://www.geniusfind.com/ , http://www.searchedu.com/ http://dir.yahoo.com/Computers_and_Internet/Internet/World_Wide_Web/Searching_the_Web

d) – Directórios e Portais de Recursos na Web: http://bubl.ac.uk/link/, http://www.dmoz.org/, http://journalseek.net/, http://www.greynet.org/greysourceindex.html, http://infomine.ucr.edu/, etc.

e) – Documentação académica em acesso livre: Directórios e portais de teses; Directórios e listas de repositórios.

f) – Directórios e Portais de Bibliotecas

Biblioteca da Faculdade de Belas Artes (ULFBA)

Biblioteca Central da Faculdade de Ciências (ULFC)

Biblioteca da Faculdade de Direito (ULFD)

Biblioteca da Faculdade de Farmácia (ULFA)

Biblioteca da Faculdade de Letras (ULFL)

Biblioteca da Faculdade de Medicina (ULFM)

Biblioteca da Faculdade de Medicina Dentária (ULFMD)

Biblioteca da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (ULFP)

Biblioteca do Instituto de Ciências Sociais (ICS)

Biblioteca do Instituto Geofísico do Infante D.Luís

Biblioteca do Museu da Ciência (ULMC)

Biblioteca do M.N.H.N. – Jardim Botânico (ULMLJB)

Biblioteca do Centro de Estudos Geográficos (ULCEG)

Biblioteca do M.N.H.N. – Biblioteca de Mineralogia e Geologia (ULMMG)

Biblioteca do Complexo Interdisciplinar (ULCI)

Centro de Documentação Europeia (ULCDE)

Serviços de Documentação da Universidade de Lisboa (ULSD)

g) Outras pesquisas: Associações de Universidades; Directórios de Universidades; Ensino à distância; Rankings.

B.5 - Recursos electrónicos disponíveis na ISI Web of Knowledge




Características gerais do seu conteúdo:




Perguntas mais frequentes: http://wokinfo.com/about/faq/

B.4 - Recursos disponíveis na B-On





B.3 – Pesquisa de recursos electrónicos (bibliográficos) em catálogos on-line

1. Pesquisa de recursos electrónicos (digitais) no “.Ulisses – Portal de Recursos Electrónicos” ?



Como utilizar? - Manual



a) – Pesquisa rápida (simples e avançada)

b) – Metapesquisa

c) – Recursos

d) Periódicos


2. Pesquisa de recursos electrónicos da Biblioteca Digital da Faculdade de Letras de Lisboa





-Património bibliográfico e documental da faculdade de Letras da Universidades de Lisboa

-Programa Operacional de Cultura

-Colecções digitalizadas:

Livro Antigo

  • Incunábulos
  • Tipografia do séc. XVI

Teatro

  • Monografias
  • Periódicos